场地作图是建筑专业向宏观的规划、市政(竖向、管线综合)专业的扩展和衔接,总体考察的是建筑师对规划管理部门提出的规划条件,规划技术管理规定的要求理解;按照项目的不同功能要求,布局建筑群体、停车设施,并结合现状场地情况进行设计,作为下一步工程设计的基础,总体考察内容,实际上是修建性详细规划的内容。个人感觉规划比建筑相对较简单,是管理的框框条条,弄清楚核心的几条原则,场地作图应该不难。下面分成场地分析、场地剖面、地形设计、停车场布置、场地综合5个方面进行这个科目的作图顺序的分析与总结。
一、场地分析
通过对地块的退线划定,得出不同建筑类型的可建范围,作图顺序如下:
1. 道路、用地退界:按照题目要求画出即可;
2. 周边建筑防火退界:按照防火规范退界,注意转角圆弧;
3. 按照日照要求退界:对于有日照要求的建筑、房间,间距(日照要求房间距遮挡物)=高度(遮挡物与有日照要求的建筑、房间的有效遮挡高度)X日照系数
4. 其他退界要求
(1) 教室长边与运动场25米;
(2) 教学用房与铁路300米,与270辆车的道路80米
(3) 两教室长边相对25米,
(4) 疗养、医院病房12米
(5) 机动车出入口边线内2米120度视角,边线外7.5米范围
(6) 题目要求的其他退界:古树、水源、碑亭、小河
5. 计算:注意角度的函数关系,圆弧的计算,结合原则答案验算。
二、场地剖面
与场地分析原理一样,通过对地块的退线、间距的划定,得出不同建筑类型的可建位置,但从三维剖面的角度分析建筑的退界、距离的关系要更复杂一些,而且建筑摆放有多种可能,需要分析最优,作图顺序如下:
1. 计算间距:按照性质、高度将将需摆放的建筑分类,并计算间距要求(防火、日照、退距等,详见场地分析部分);
2. 根据题目要求布置建筑
(1) 占地最小要求:此要求需利用不同建筑类型对间距要求不同来摆放,俗称——偷间距,主要有以下几种类型:
A. 在较高建筑的 阴影中布置无需日照要求的建筑(商场、办公等);
B. 较高的建筑布置在场地最北边,使其阴影不够成遮挡;
C. 利用场地高差,在 低凹的区域布置较高建筑,减低相对高度;
D. 利用道路、边界退线、视线控制重合区间布置建筑间距;
3. 最大可建范围: 南向为固定值, 北向利用高度与间距的函数,算出斜率,画出区域。
4. 要求土方量最少:挡土墙在 填挖方区中点处最少
5. 管沟及基础间距: 按照摩擦角计算。
6. 坡道:按照 不同车辆纵坡要求及 10%以上纵坡需要设缓坡设计。
三、停车场设计
停车场设计主要涉及:车辆计算、入口选择、布局选取、入口处里四个方面的内容,作图顺序如下:
1. 计算车量:将每个边减去退缩和绿化16m,剩下的数字除以3,得出每边的车位,用不靠出入口的一边的车位长度减去两个车道的宽度14m,再除以3,最后相加,得出可停靠车位数及开口数。 布置 一个7m宽的出入口 比布置 两个5m宽的出入口 多布置1个车位。
2. 确定出入口位置:应设次干道,距交叉口80米,天桥、地道、隧道引道50米,钢轨外缘30米;超过50辆不少于两个,间距大于10米,宽度大于7米。
3. 布局选取:环通场地沿车道四周布置垂直式停车位最经济。
(1) 确定车带:单带15米左右(车长6+通道7+绿带2),双带21米(车长6+6+通道7+绿带2),分析场地边长为21米的倍数时(42、63等),可以考虑在此方向上布置4-6个停车带;另外一个方向上两端各留15米,做两个单带。 一般45m宽时,要考虑哪个绿化带是要留出3m宽的绿化带。
(2) 坡度场地:场地有坡度时, 停车方向应和坡向垂直,避免车辆忘拉手刹滑动。另外结合题目要求坡场地,分台处理,但车位出口不得开向台地坡道。
(3) 边长不符模数时,可考虑在基本模数条件下,加一排车(平行式3X8)
(4) 大车按题目要求尺寸,划出合适区域布置。
4. 出入口处理:
(1) 管理用房:布置在出场车流一侧
(2) 残疾人停车位: 靠近车场出入口、 或靠近拟到达建筑,留出轮椅通道联系场外步行道。
(2)车场进大巴:a.转弯半径满足题目要求;b.如果是倒车出车,倒车位宽度与车辆长度一致。
四、地形设计
主要考察高程竖向的处理,一开始复习时觉得比较难,理解清楚原理后,还是发觉有规律可循,通俗点说就是在玩一个“找台阶下”的游戏,每级台阶就是个等高线,按照坡度要求,将两块场地联系起来就OK,作图顺序如下:
1. 建立目标场地
(1) 选取位置:有些题目并未给定场地位置,需要根据土方量最小的原则,将框进等高线最少的区域划定。
(2) 建立秩序:根据目标场地坡度要求画出等高线。
2. 建立联系(挡土墙):将目标场地的边线,按照挡土墙坡度及等高距偏移,得出与现状同高度等高线的交点-作为挡土墙的边线,注意阳角圆弧处理(以转交点为圆心,交点距等高线的距离为半径做圆弧)
3. 其他情况:
(1) 考场地与道路等高线:原理一样,实际上就是分别建立场地与道路的等高台阶,将将高度一样的台阶连起来;
(2) 考知道场地四周标高求场地内任一点标高:实际上也是从四周画台阶;
总之做题思路就是:定位、定标高、画台阶。
五、场地规划设计
场地规划设计实际上就是摆房子,跟做建筑一样,根据功能要求、限制条件进行分区,再组织流线,根据轮廓及间距做出总图。但为了便于考试测评,试题限定了建筑轮廓、区域划分,还附加了很多限制条件,及选择题提示,使我们有可能像解一道数学题一样,做出标答,作图顺序如下:
1. 花1分钟按总图比例将建筑外轮廓(包括场地)描出,描的时候外轮廓重合、共线可以省好几剪刀。
2. 总体布局(将剪出的建筑轮廓,结合以下原则在总图上摆放)
(1) 内外分区:将功能分为内向和外向,外向型放临路区、内向型放区域内部;
(2) 主导风向:这个限定因素非常好,基本可以确定带厨房、空气污染的功能区在下风向的那个区域位置;
(3) 其他限制:退界、古树、水体、日照间距、噪音干扰、坡度等可以限制一些功能区不能摆放在那个区域;
(4) 相关联系:结合题目要求及常识将有联系需要的功能区放在一起;不联系的功能区分开。
3. 分析出入口位置:
(1) 原则:基地一般至少2个口,主干道车多、速快所以一般主要出入口(特别是车行)避开主干道,与主干道的红线交点大于70米。
(2) 实际解题:根据题目要求条件解出
迎向相关功能 主要人流的方向:中小学校服务居住区,因此主入口考虑迎向居住区道路;门诊近住区;广场近主入口。
4. 交通联系:将出入口及建筑、广场用7-9米环道联系,局部可用5米,结合题目要求布置停车。
总结:关键在于总体布局,初步布局完后,和题目所给条件对一遍,有感觉自己的布局就是标答时,就可以准备定稿了,否则还要再调整。
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